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英语竞赛

好的比赛就像一场浓缩的人生

楼夷:现在大家都在谈挫折教育。其实,真正的挫折,是那些让你为自己的决定和所作所为付出的真实代价。

我也第一次发现,中国学生的英语水平远远超出了我的认知。即兴表演中,有的学生在短短几分钟内,说唱(rap)、摇滚、诗歌和古琴伴奏轮番上阵,用英语表演,让大家都很服气。

这只是北京的区域赛,我相信到了全国比赛,会有更多的高手出现。参加这样的比赛,能够让人看到自己的不足,也发现世界的广大。

管理不确定性

和选择比赛同样重要的就是如何准备和参加。或者说,如何科学地管理不确定性。

首先,要谨慎选择少数几项比赛。现在的比赛时间跨度都很长,少则几个月,长则半年。一般来说即兴项目比较多,或团体赛多的比赛难度也相对高。孩子要真正全身心投入去参加是很费时间的。所以我建议不要贪多,以便能更好地安排时间。

其次,尽量让孩子自己准备比赛。很多比赛是可以提前准备的,比如演讲题目早就事先告知了。还有的比赛就算有即兴问答,也会在比赛自己办的培训班里事先告知学生题型。

我的建议是,家长可以督促或者指导孩子,但是没有必要包办。比如演讲稿之类,可以让孩子自己写,问答也可以自己准备。如果孩子水平尚可,也不必参加培训班。当然,孩子练习的时候家长可以陪着孩子,鼓励孩子,提供精神支持。

第三,家长需要学习管理孩子和自己的预期。在参赛准备过程中,家长往往会有两种截然不同的态度。一种是尽量鼓励,甚至包办各种准备,怕孩子输了失去信心。还有一种是实话实说,让孩子直面人生。

我采取中间态度,即尽量说实话,但是说话口气逐步从委婉到直白。初赛和复赛阶段,当孩子问我比赛结果会是什么,我会用,“你获得了参加下一届比赛的资格”,这种外交辞令来回答。到了决赛,我就直接回答:“要么晋级要么走人。”

在比赛过程中,我和孩子的承受挫折能力也在逐步增加。一开始还关心胜负,后来已经完全不在乎了。我对她说:“如果你输,我们心悦诚服。你过关了,只能说你人品爆发。”

这样的比赛,真像浓缩的人生。个人能力也许可以送你到起点,但真正决定胜负的是你的情商、团队、平台,再加那么一点点运气。在短短三天,我们从最开始的胸有成竹到遭逢“一波三折”。在团体赛中,她所在的组从中游到下游,最后以入选者中倒数第二的姿势,吊车尾冲到全国总决赛。

这也让我感慨:现在大家都在谈挫折教育,似乎非得找个荒郊野外让孩子吃糠咽菜才是吃苦。其实,为了给孩子一个体验而创造的“吃苦”,包括电视节目中流行的“交换人生”充其量只是另一种“农家游”罢了。真正的挫折,是那些让你为自己的决定和所作所为付出的真实代价。

当然,日常生活和学习中父母总是难以放手的。那么比赛正是一个难得的机会,父母可以放手,让孩子去面对未知的世界和真实的历练。

(作者系Power2Learn主编,爱乐奇首席市场官。本文仅代表作者个人观点。谢绝其他任何平台转载,仅供FT中文网和作者本人发布。责编邮箱:keyi.wang@ftchinese.com)

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